初中生快速记忆单词的简单技巧

拼读法

掌握正确的拼法与读音之间的关系，可以根据单词的读音，正确地拼写单词。例如，我们知道元音字母O在重读开音节时读作[+(]根据这条规则，go，hope，home，note等词，不用费什么劲就记住了。另外还有一条发音规则：在o之后，如果是m，n，v，th时，o可以读作[Λ]。根据这条规则，我们不会把mother， some， come，dove，done等单词中的o写成u。

再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中所有带有ay字母组合的词，如say，day，way，pay，ray，may，lay，play，spray，不仅发音容易，而且拼写也没有任何困难。当然，英语发音规则很多，又有许多例外情况，要记住它们并不容易。但是为了帮助记单词，花些时间，记住一些常用发音规则还是很有用的。

后缀法

后缀是外语单词重要的组成部分，它不仅表示单词的词类和词性，而且不同的后缀还含有不同的词汇意义，例如：

英语词millionaire(百万富翁)的后缀-aire不仅标明该词是名词，而且表示它是表人的后缀。 suburban(郊区的)一词的后缀-an，不仅标示该词是形容词，而且具有“属于……的”、“有…性质的”、“属于…地方的”之意。

由此可见，根据构成外语单词不同后缀的特点和规律及其词汇意义来记忆单词，也是提高单词记忆效率的重要手段。

以词为记忆元

传统的英语单词记忆方法以字母为单位。例如，要记住career，就要记住字母拼写，借助国际音标正确发音，并记住其词性和汉语意思。我们可以对这种传统的方法进行改进，在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展。

例如，以ight为基本词，拓展记忆fight、light、might、night、right、sight、tight;

以angle为基本词，拓展记忆bangle、dangle、fangle、gangle、hangle，等等。

以上就是初三网小编为大家总结的初中生快速记忆单词的简单技巧，仅供参考，希望对大家有所帮助。