三年,迁御史中丞,领羽林监。时豫章王叔英不奉法度,逼取人马,宪依事劾奏, 叔英由是坐免黜,自是朝野皆严惮焉。宪详练朝章,尤明听断⑥,至有狱情未尽而有司具法者,即伺闲暇,常为上言之,其所申理者甚众。尝陪宴承香阁,宾退之后,高宗留宪与卫尉樊俊徙席山亭,谈宴终日。高宗目宪而谓俊曰:“袁家故为有人。”其见重如此。宪以久居清显,累表自求解任。高宗曰:“诸人在职,屡有谤书。卿处事已多,可谓清白,别相甄录,且勿致辞。
【注】①馀:同“余”。②袁吴郡:即袁君正,袁宪的父亲。③束脩:旧时常用作馈赠的一般性礼物。④第:及第,指古代科举考试应试中选。⑤衔:衔恨。⑥听断:听讼断狱,判决诉讼。
12.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。(共两处) (2分)
时 豫 章 王 叔 英 不 奉 法 度
13.写出下列句子中加点字的意思。 (3分)
①会弘正将登讲坐 ______ ②乃延宪入室 ______ ③及宪试 ______
14.用现代汉语写出文中画线句的意思。 (2分)
叔英由是坐免黜,自是朝野皆严惮焉。
答:
15.请结合事例具体分析袁宪是怎样的一个人? (2分)
四、语言运用(3分)
请依据下面的信息,写一段关于“义务教育教科书(教育部组织编写)语文教材七年级上册第二单元”单元体系的说明文字。
板块 | 内容 |
阅读 | 1、秋天的怀念(史铁生) 2、散步(莫怀戚) 3、*散文诗二首 金色花(泰戈尔) 荷叶·母亲(冰心) 4、《世说新语》二则 咏雪 陈太丘与友期行 |
写作 | 学会记事 |
综合性学习 | 有朋自远方来 |
【注】阅读课文分“教读”和“自读”两类。篇名前标有*的为自读课文。
要求:①说明对象明确,信息不遗漏;②说明顺序合理,条理清晰;
③符合说明文语言要求; ④字数在150至200字之间。
五、写作(20分)
第二次世界大战后,德国经济凋敝,人民生活艰难,到处都是战火硝烟留下的疮痍。
一个外国记者被派去德国考察,回国后有人问他,你觉得德国能重新崛起吗?这位记者回答道:“德国肯定会重新站起来的。我采访中发现,即使是住在地下室,生活十分艰难的家庭,他们的餐桌上也一定会放一瓶新鲜的花,说明他们重来没有放弃过希望!”
学习上生活中,我们肯定会面对很多的困难和不如意,这时候,给自己一个微笑,给自己一朵花,将会让你的心变得宁静平和起来,让你重新看到生命的美好,重燃生活的希望之火,坚强地站起来去面对人生的挑战。
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇不少于500字的文章。题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外)。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2019年九年级文理基础调研模拟考试语文答案
一、语文知识积累运用(9 分)
1.(3分)跋、彷 、涩
2.(4分)①山岛竦峙 ②青青子衿,子宁不嗣音 ③潮平两岸阔
④持节云中,何日遣冯唐 ⑤问君何能尔? 心远地自偏
3.(2分)B
二、现代文阅读(15分)
4. (2分)奥斯特洛夫斯基 保尔(或保尔· 柯察金)
5. (2分)当时保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望,于是产生了轻生的念头。 此后保尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,完成了小说《暴风雨所诞生的》地创作。
6.(3分)经济发展及全球一体化,使村庄失去传统和想象力(1分)。现代传媒削弱村庄文化,人们失去文化信仰(1分)。游子远去不返,使村庄失去文化循环(1分)。(如果学生概括为“村庄在塌陷,失去公共生活,失去记忆和想象力;村庄失去文化信仰;读书人一去不复返,村庄失去文化循环。也可以)
7.(3分)比喻手法1分,形象地写出了如今的村庄没有自己的想象和信仰,没有文化保存、传承和生长的衰落现状1分(内容分析答成:“村庄失去公共生活失去记忆和想象力。”也行),表达作者的痛心之情1分。
8.(3分)刘亮程从事乡村文化工作虽无经验可借鉴(1分),却勇于尝试、积极行动,边行动边探索(1分),努力使乡村重新成为有机的、活的、有文化生命的地方(1分)(意对即可,关键词:刘亮程的行为、无经验借鉴、行动尝试、重建文化)
9.(2分)新疆菜籽沟小如芥子,刘亮程的乡村文化建设犹如芥子中点灯1分(得分点侧重后半句上)。芥子虽小能容纳须弥,比喻刘亮程从事乡村文化工作,“木垒菜籽沟文学艺术奖”虽小,却如一盏灯,透射出中国文化的希望。1分(这一点只要答出刘亮程的小作为大境界的意思即可)
三、古诗文阅读(13分)
10.(2分)(1)以动衬静的手法,菱、浮萍、蔷薇为静景,而夏莺弄花为动景,更有莺声千啭衬托静寂的环境。
11. (2分)第三句不仅展示一个“尽日无人”的环境,写出了诗人百无聊赖的情状,而池面鸳鸯的相对戏水更映衬出看雨人的孤独之情。
12.(2分)时/豫 章 王 叔 英/不 奉 法 度
13.(3分)恰逢,适逢;邀请;等到
14.(2分)叔英因此获罪被罢免,从此朝廷内外都十分畏惧袁宪.
15.(2分)①袁宪应对多方问难,神色从容,论辩自如和面对考官的百般刁难,他应对如流表现了他的好学、聪敏、有雅量。②袁宪不畏权贵,弹劾叔英,能准确判决诉讼来表现他的为人正直,清白廉洁。
四、语言运用(3分)
参考范文:
义务教育教科书语文教材七年级上册第二单元的学习分为三个部分,阅读、写作及综合性学习。阅读板块一共是4篇文章,其中3篇为需重点掌握的教读课文,1篇为自读课文。文体上看,包括现代文阅读和文言阅读;范围上看,既国内作家作品,也有外国作家作品。写作板块,本单元要掌握的是学会记事。综合性学习板块,主题为“有朋自远方来”。本单元不管是板块设计还是文章选择上,都体现了现阶段语文培养孩子综合能力的特点。
评分标准:①说明对象明确,信息不遗漏②说明顺序合理,条理清晰③符合说明文语言要求(准确、科学、严谨,不能出现主观的“我认为”“我喜欢”等词)④字数在150至200字之间。
五.写作(20分)
按中考作文评分标准