今年的中考《大纲》在去年的基础上呈现稳中求变,重视名著阅读、重视传统文化、不断细化完善的特点。现代文阅读原本占25%,在2019年《大纲》中减少为20%,单独增加了5%的名著阅读,并且增加了对名著阅读部分的具体要求。对于名著阅读的考查和要求在今年考试大纲中第一次出现,考生应在今年的备考和复习中格外注意和重视。考生在今年的备考和复习阶段应特别注意2019年《大纲》中的一些新提法、新要求和新动向。
1.积累与运用。“识记积累”部分的明显变化是单独列出了“用规范的正楷或行楷正确书写汉字”这一要求;识记古诗词方面增加了传承中华优秀传统文化的要求。
2.古诗文阅读。今年的《中考大纲》对古诗词阅读和浅易文言文阅读具体要求进行细化。
3.现代文阅读部分。《大纲》新增加了阅读科技作品、阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本的要求。
与去年相比,2019年的中考《大纲》命题依据、考试范围、试题结构、能力要求、考试内容均无变化。从考纲可以看出数学课程要求越来越突出体现基础性、普及性、实践性和发展性。命题方向也重点在考查学生的基础知识、基本技能和思维含量。
今年的《大纲》在考试内容方面与去年的表述没有变化,呈现出稳定性和延续性。但在试卷结构方面,2019年较2018年有以下变化:
1.完型填空:2018年完型填空 ( A、B两节,A部分选编自课本)15题15分,2019年完型填空10题(一篇)10分。可以看出2019年完型填空做了较大的调整,两节变一节篇数减少,15道减为10道题题量减少,每小题分值由1分增加为1.5分,总值15分不变,并且不再有A篇选编自课本的表述,增大了选材范围,这在备考过程中要加强适应性练习,并且通过筛选课本课文来押题的做法也行不通了。
2.任务型完形填空、任务型阅读理解、口语交际(七选五题型)三种题型题数和分值都未变,但2019年在篇数上均明确限定一篇,这样明确了减少的一篇完形填空不会在其他题型中加补,整体题量会减少,考生考试时间会宽裕点。