冒号的用法及举例

冒号是行文中常用标点符号之一。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。本文整理了冒号的具体用法及举例，快来看看吧！

冒号的用法及例句

1.用于提示下文，分两种情况：先总说后分说，在总说后面用冒号；先分说后总括，在分说的后面，总括语的前面用冒号。

例如：有学者将中国建筑历史的研究分为三个阶段：第一阶段可以称之为文献考古阶段；第二阶段，是实物考古阶段，第三阶段，是对建筑之诠释阶段。

2.引语在后时，冒号用在引语“说”的后面，冒号后面的话是 直接引别人的话。

例如：杜甫说：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山！”

3.用在“注意、指出、宣称、证明、告诉和如下、例如等引 起下文的词语后面。

例如：现实与经验表明：大众教育与英才教育难以同时兼得。

4.用在解释性的分句之前，分说部分是总说部分的分项叙述。

例如：今天的晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。

5.用于书信、讲话稿等的称呼语后面。

例如：同学们：今天我演讲的题目是“中国梦我的梦”……

6.用于需要说明的词语后。

例如：日期：2019年1月26日；时间：8:00-12:00；地点：学校运动场

冒号使用规则

1.提示的内容中又有提示出现，往往在层次高或分量重、需要强调的提示处用冒号，层次低或分量轻的提示处往往不再用冒号。

2.总提示语后用了冒号，四种途径的提示语后面用了句号。这说明总提示重于分提示，包括分提示。因此总提示用冒号，分提示就不用冒号了，以示轻重之分。

3.冒号的停顿“有时也大于句号”，就是说，冒号不仅管到句尾，有时要管几个句子，有的甚至管全篇。