1、初二学生首先从自己身上寻找问题的原因,看是哪方面的原因导致了自己的成绩落后。并针对自己出现的问题,对症下药。
2、初二学生要及时与父母,老师进行沟通。有效的沟通和开导有利于更好的认识自身,并得到进一步的帮助和提高。
3、初二学生要树立自信心。认识到成绩暂时的好坏并不能说明什么,对自己的成绩可以提高充满信心并为之而努力。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
有的初二学生基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余,初初二学生一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。