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良好的阅读习惯对于初中生来说非常重要，下面初三网小编为大家总结了如何培养初中孩子的阅读习惯，仅供参考。
家长最好初中孩子的榜样
孩子的阅读兴趣比阅读能力更重要。最好父母自己也爱好阅读，生活中经常阅读，给孩子树立榜样，让孩子在一个温馨的阅读环境中成长。当父母期望孩子读某类书籍时，不要强迫，可适当地引导或引诱。
例如：父母自己每天阅读科学家的故事，不时将其中有趣情节讲给孩子听，引诱孩子自己去翻开书来看。
带初中孩子进入图书馆
给孩子办张图书馆(社)的借阅卡。带他去图书馆，告诉他该如何使用电脑，以及各种可利用的资源。很多图书馆都提供了教孩子们如何使用这些资源的课堂。定期带孩子去图书馆，并且确保在去的时候，你有充足的时间等他，这样孩子就能够有足够的时间来看书了。
帮助学生选择合适的书籍
许多学生未形成良好的阅读习惯是因为不会选择合适的书籍，无法对阅读产生兴趣。为此，教师和家长应该以一个更为广阔的视角来为学生推荐一些比如金庸、余华、刘墉、余秋雨、莫言等受学生欢迎的作家的作品，为其推荐合适其阅读的书籍，采用符合初中生身心发展特点又具有一定趣味性、时代感、欣赏性、审美性与教育性的阅读书籍。
也可以推荐一些加强自身修养的书籍(如肖恩·柯维的《接触青少年的七个习惯》、阿兰·拉金的《如何掌控自己的时间和生活》等)，学生在阅读这些书籍时，可以感受到阅读的美与力量，从而逐渐形成勤读书、读好书的阅读习惯。
初中家长要多鼓励孩子
孩子的记忆力特别好，但忘记的速度也很快，为了巩固他已经掌握的知识，我采用鼓励的办法，鼓励他跟别人介绍他读的图书的内容，这有两个好处，第一，说一遍也就是重温了一遍，自然就记得牢了;第二，别人听了他的介绍不免表扬几句，受到鼓励后孩子的干劲也就更大了。
以上就是初三网小编为大家总结的如何培养初中孩子的阅读习惯，提高理解力，仅供参考，希望对大家有帮助。