1.掌握做题5问解题法
做题5问解题法是一种有效的学习方法。遇到考题时,要思考这道考题考察的知识点是什么;题目中的条件到底要告诉我们什么,又要指引我们去寻找什么;
条件推导出来的结果与要求得的结果有什么关系;尝试用其他方法解决问题;归纳这种类型的题目还做过哪些。通过这种方法,可以深入理解题目,提高解题能力。
2.参加数学俱乐部
参加数学俱乐部可以增加数学知识面,与同学交流学习,分享方法经验,提高数学能力。在俱乐部中,学生可以接触到更多的数学问题和解题方法,拓宽自己的视野。同时,与同学的交流也能够激发学习兴趣,促进共同进步。
3.加强与老师沟通
加强与老师的沟通非常重要。学生可以向老师请教疑难问题,了解自己的优劣势,及时调整学习方向。老师具有丰富的教学经验,能够给予学生专业的指导和建议。通过与老师的沟通,学生可以更好地掌握学习方法,提高学习成绩。
4.多方面搜集学习资源
利用网络、书籍、杂志等资源,从不同角度学习数学。网络上有许多数学网站、APP等,可以进行在线学习,观看数学课程和视频。书籍和杂志则可以提供不同的解题思路和方法。多方面搜集学习资源,能够帮助学生更全面地理解数学知识,提高学习效果。
1.基础不牢
初一学生数学成绩差的一个重要原因是基础不牢。很多学生对数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的学生在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。
在做一些基础的计算题时,可能因为对运算法则记忆不清晰而出现错误;在解决几何问题时,由于对定理和性质掌握不牢固,无法准确地进行推理和证明。
2.学习方法不当
初一学生数学成绩差还可能是因为学习方法不当。具体表现为对概念理解不深入、解题方法不熟练、死记硬背等问题。
有些学生在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
部分学生只注重背诵公式和机械应用,缺少对数学概念和原理的深入理解,致使数学学习效果不好。他们在学习过程中不善于思考和解决问题,数学强调运用数学知识进行思考和解决问题,如果学生不具备较强的思维能力和解决问题的方法,就容易在数学学习中遭遇困难。
初一数学是一个渐进的学科,后续的知识都建立在基础知识的基础上。如果学生没有掌握正确的学习方法,不重视对数学概念和公式的记忆,或者不能将学到的知识点与解题联系起来,就会导致学习困难。记忆是理解的基础,如果不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
学生在数学学习过程中为解题而解题,满足题目做对即可,至于从解题中可获得哪些启示,已经既无时间顾及也无此意识,因而缺乏对自身解题的认知过程进行反思,难以获得题目已有信息之外的更多有意义信息,从而最终降低了解题的收益率。