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初中英语成绩差可从多方面改善。积累词汇，结合读音记忆并勤复习，巧用词汇书高效记忆。培养语感，多阅读英语文章并朗读。掌握语法，熟悉基本句型，专项训练，整理错题。还可多做练习题，采用多样记忆法背单词，多听多说多背，制定计划并保持积极心态。
初中英语成绩差有什么方法
（一）培养语感
通过大量阅读培养语感，当词汇量达到一定基础后，很多题目的答案会脱口而出。阅读是培养语感的重要途径之一。当学生的词汇量积累到一定程度后，通过大量阅读英语文章，可以更加熟悉英语的表达方式和语法结构。在阅读过程中，学生可以尝试不借助字典，通过上下文猜测单词的意思，这样可以提高阅读能力和语感。
阅读材料可选择书上的课文和杂志《英语街》，不断大声朗读，培养语感。书上的课文是经过精心挑选和编排的，具有一定的代表性和权威性。学生可以反复朗读课文，熟悉英语的语音、语调、节奏和韵律。
此外，杂志《英语街》内容丰富多样，涵盖了时事新闻、文化艺术、科技教育等各个领域，能够激发学生的学习兴趣。学生可以选择自己感兴趣的文章进行大声朗读，模仿录音中的发音和语调，提高口语表达能力和语感。
（二）掌握语法
熟悉简单句的基本句型，学会区分各种动词。英语中的简单句有五种基本句型，分别是主谓、主谓宾、主系表、主谓双宾和主谓宾宾补。学生要熟悉这些基本句型，了解每个句型的结构和用法。同时，要学会区分各种动词，如及物动词和不及物动词、延续性动词和非延续性动词等。只有掌握了这些基础知识，才能更好地理解和运用英语语法。
分阶段做语法专项训练题，攻克重难点，对长难句做拆分与合并的练习。学生可以根据自己的学习进度和实际情况，分阶段进行语法专项训练。在做题过程中，要注重攻克重难点，对于自己容易出错的语法点要进行重点突破。同时，要学会对长难句进行拆分与合并的练习，分析句子的结构和成分，提高阅读理解和写作能力。
常错语法点摘抄在错题本上，定期复习巩固。学生在学习语法的过程中，难免会出现一些错误。对于这些常错的语法点，要及时摘抄在错题本上，并注明错误原因和正确的解法。定期复习巩固错题本上的内容，加深对语法知识的理解和掌握，避免再次犯错。
初中英语成绩差的原因是什么
缺乏学习兴趣
初二英语科目难度增加，阅读材料变长，单词增多且难度加大，语法和听力也更具挑战性。同时，学生学习的科目增多，精力分散。此外，处于青春叛逆期的学生容易在学习方面产生忽视。
学生缺乏兴趣会导致学习动力不足，难以提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态，顺利地接受各种信息；而兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。
学习习惯不好
孩子可能因为偏科，专挑自己喜欢的学科学习，觉得英语不好学而没有养成良好的学习习惯。学习习惯包括学习兴趣、对学习的持久性和专注力、良好的听课做作业习惯、学习的态度和学习的目的等方面。
基础知识不牢
初一和小学的英语基础知识非常重要，如果没有学好，初二的学习就会像无缘之木。初一学习的现在进行时是初二学习过去进行时态的基础。
自学能力不强
小学和初一时，知识的学习紧跟着老师就可以掌握。但到了初二，仅靠教师的教学不足以让孩子灵活掌握知识，还需要孩子通过自己学习和练习来提高。如果孩子的自学能力不强或没有自学意识，就很容易跟不上学校的教学进度。
学习方法不当
许多学生在学习英语时过于依赖死记硬背，忽略了英语学习的本质——听说读写的综合运用。这种学习方法不仅效果不佳，还容易让孩子产生厌学情绪。
一些学生喜欢死记硬背单词和语法规则，缺乏实际运用的机会和技巧，没有掌握正确的学习方法，导致英语成绩下降。