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初一数学不及格，应剖析原因，树立信心。回归课本，牢记基础概念、公式等。课堂上专注听讲，课后及时复习，多做练习题巩固，整理错题并分析。注重计算训练，提升速度与准确率。培养独立思考与逻辑推理能力，合理安排学习时间，坚持努力，逐步提升数学成绩。
初一数学不及格如何补救
1.掌握基础知识
初一数学要从最基础的知识学起，将基本定义、概念、公式、定理记牢，为后续学习奠定基础。初一学生只有扎实地掌握这些基础知识，才能在解题时灵活运用数学原理分析问题、解决问题。在代数式的概念中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”，这就体现了对概念的特殊情况重视不够。
对于概念和公式，不能一味死记硬背，要更细心一点去观察特例，更深入一点了解它在题目中的常见考点，更熟练一点做到无论它以什么面目出现都能够应用自如。
同时，要重视推导过程，能够根据课本的最基本概念，把其他概念推导出来，这样经过自己的推导，就可以对概念或定理或推导公式有更深刻的认识，只需记住最基本概念，其他定理就可以自己简单地推理出来。
2.透彻理解课本
初一学生应将书本上的知识点学透彻，可通过反复阅读教材，理解知识点，避免死记硬背。初一学生数学基础差应该注意将书本上的知识点学透彻，初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难。
初一学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，如果学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候做到随机应变。如果学生还不知道如何下手，可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍，相信在阅读的过程中会有很大的收获。
预习是初中生主动学习新知识的过程，有助于调动学习积极性。认真阅读教材，养成在讲解新知识之前主动预习的习惯，是获取数学知识的重要手段。在预习时，可以结合教辅书熟悉基础知识点，发现自己对知识点理解上存在的问题，带着这些问题去听课，就能更好地把握住听课重点，提高听课效率。
要注重培养自学能力，学会阅读。如自学数学例子时，要弄清楚例子说的什么内容，讲了什么条件，问什么，要如何回答，为什么要这样回答，还有新的解决方法，解决问题的步骤是什么等。
培养初一学生的数学阅读能力可以从以下几个方面入手：要认识到数学阅读的重要性，从思想上重视数学阅读；要掌握数学阅读的方法，在阅读时边读边思考，理解每个概念、公式和定理的含义，找出其中的关键信息；要多做一些数学阅读练习，提高阅读兴趣。
初一孩子怎么提高自己数学的学习能力
学会从已知条件推出结论，理解解题背后的逻辑性，避免死记硬背解题方法。初一学生在学习数学时，要调动学习积极性，把讲授改为设问，把直接传授改为发现教学，让自己真正成为课堂教学活动的主体。
在学习平面直角坐标系时，可以通过玩游戏的方式，以一横排学生为横轴、以一竖排学生为纵轴，快速找出坐标原点，相邻的两名同学作为一个单位，全班任意一名学生都可表示出自己的坐标，在游戏中培养独立思考能力和逻辑思维能力。
还可以利用小组合作学习，以小组为单位去解决问题，调动每一位小组成员独立思考的积极性，引导他们发言，分享观点，在合作中培养逻辑思维能力。
在初一数学教学中，几何知识的学习占有十分重要的地位，尤其是几何证明题中条件之间的联系，以及条件与结论间的联系。如果学生在学习过程中能够将这些关系辨别清楚，那么他们就会比较容易地解决相应的几何问题，与此同时也能够培养自身的逻辑思维能力。