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    2019中考语文文言文考点归纳总结 初三语文备考复习

    文/张雪娇

    在初中语文的学习中,文言文是比较难的一部分。今天初三网小编整理的语文文言文知识点,希望能对大家有所帮助。

    2019中考语文文言文考点归纳总结 初三语文备考复习

    中考语文文言文实词知识点汇总

    自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(《愚公移山》) 古:山岗高地。今:把持和独占。[注:陇同垄]

    然而不能胜者,是天时不如地利也。(《〈孟子〉二章》) 古:这样却。今:转折连词。

    人恒过,然后能改。(出处同上) 古:这样以后。今:副词,表接着某种动作或情况之后。

    肉食者鄙。(《曹刿论战》) 古:浅陋。今:粗俗,低下。

    牺牲玉帛,弗敢加也。(出处同上) (1)牺牲。古:祭祀用的猪、牛、羊等。今:为正义而献出生命。 (2)加。古:虚夸,以少报多。今:增加。

    小大之狱,虽不能察,必以情。(出处同上) 古:案件。今:监狱。

    然后叹借者用心专,而少年之岁月为可惜也。(袁枚《黄生借书说》) 古:值得珍惜。今:值得惋惜。

    如何掌握语文文言文翻译的方法

    文言文翻译第一要做到“信、达、雅”三个字。“信”就是准确,即忠实于原文意义,不添、不加、不漏,直译为主,意译为辅,凡是能够直译的,就按照原文逐字逐句对照翻译。

    能够具体落实的字词就尽可能地在译文中有所落实,并保持原句的特点:“达”就是通顺,没有语病,符合表达习惯,遇到古今异义、通假字、文言句式等语言现象而无法直译时,就可以灵活地或适当地采用意译的方法。

    由“会义”到“操作”的翻译步骤:“会义”就是通读全文,领会文章大意,在此基础上明确文句写的是什么人、什么事,或者把握文章的基本观点和基本道理:“操作”就是进行逐字逐句的翻译,并在翻译之后检查文意是否表达清楚,前后是否对应,上下文是否一致、语意是否吻合语境。

    中考语文文言文答题技巧

    弄通文意断句

    给文言文断句,需先要阅读全文,了解文意,这是断句的先决条件,通读全文,概括文段的主要内容以及大致意思。要注意文言文单音节词占多数的特点,抓住几个关键的字词进行翻译以理解文段大意。

    利用对话标志断句

    常以“曰”“云”“言”为标志,两人对话,一般在第一次问答时写出人名,以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时,应根据上下文判断出问者、答者,明辨句读。

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