家长如何教育叛逆期的孩子 聪明的父母这样做

初中是孩子进入青春期、产生叛逆的分水岭。如何处理青春期叛逆孩子，是很多家长头疼的问题。

初中孩子叛逆期的表现

成人感突出

独立性和依赖性的矛盾使青春期的孩子在心理特点上最突出的表现是出现成人感，初中孩子的独立意识增强。如他们在生活上渐渐地不愿受父母过多的照顾或干预，心理易产生厌烦的情绪。

对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议，提出过激的批评。

容易做出傻事

成人感与幼稚感的矛盾使青春期孩子的心理特点突出，认为自己已经长成大人了。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的方式。

但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

家长如何教育青春期孩子的叛逆

给孩子平等的发言权

耐心倾听。无论孩子讲什么，家长一定要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便对症下药，解决矛盾的一个途径。不随意指责或草率评论。家长应克制自己的情绪冲动，让孩子把话讲完，避免随意的指责引起双方的不快。

当孩子充分表达意见后，家长应作出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。”

家长不要总把眼光盯在分数上

孩子进入初中后，好像一下子长大了许多。与父母的距离远了，与同龄人的距离近了。正如我在问卷调查中发现的那样，当孩子孤独时，54.1%的孩子找朋友或同学，只有11.8%找家长。

可见，朋友在孩子心目中的地位多么重要。可是，朋友不理睬他了，怎么办呢?胡思乱想，造成成绩下滑。因此，对刚进入初中的孩子，家长要特别留心他们的交友问题，不要总把眼光盯在分数上。