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    初三语文成绩差怎么才能提高 有哪些方法

    文/陈宇航

    进入九年级后,由于学科知识的加深,课业负担的加重,压力的加大,语文学习常常被挤到了一旁,除了在语文课上学习语文外,就再也没有其他时间学语文了。其实,进入九年级后,学习语文需要充分利用“边角料”,如在静静等待上课的二分钟,可以思考一个问题,可以记忆一句名言,可以背诵一段诗歌,可以阅读一段文字。

    初三语文成绩差怎么才能提高 有哪些方法

    初三怎么提高语文成绩

    重视基础知识的积累

    初三学生要复习的语文知识是非常多的,但是时间是一定的,所以对于初三学生来说提高语文学习效率就是非常重要的,同时也能提高语文成绩。首先,初三学生就要重视语文基础知识的积累,其中包括一些古诗词以及成语、短语的积累。

    对于这些语文的基础知识,初三学生一定要牢牢掌握才能提高语文成绩,因为这些基础知识在平常的考试乃至中考中,都是会考到的,也是需要初三学生尽量不要出现错误的。

    阅读训练、练习作文

    阅读这个模块在语文这门科目中是占了大半部分的,并且阅读这个模块除了要考察初三学生的基础知识之外,也会考察学生们的思维和分析能力,所以阅读训练是初三学生们必须要做的,如果是在做阅读题的时候,那么就需要初三学生提前对文章进行阅读,然后再进行局部的分析。

    除了阅读之外,语文中的作文对于初三学生来说也是比较重要的,但是似乎学生们都不是非常喜欢进行作文上的练习,那么小编建议初三学生们在平时的时候,要多积累一些比较优秀的句子、成语等,这样在进行作文写作的时候就可以进行套用。

    提高初三语文成绩的方法

    1.循序渐进

    语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。

    2.熟读精思

    就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

    3.自求自得

    就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。

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