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初一数学不好，可以采取以下方法补救：理清基础概念，做好笔记，多做题目，找资料复习，划重点复习，多问问题，多维思考。同时培养数学思维和解决问题的能力。
初一数学不好补救方法
初一数学是中学数学的基础，对于之后的学习至关重要。如果孩子在初一数学上存在困难，可以通过以下方式进行补救：
1.分析问题：要了解孩子在数学上的具体困难所在，是基本概念不清、运算不熟练，还是解题思路不明确。
2.夯实基础：针对基础薄弱的问题，重点复习和巩固数学基本概念、公式和定理。可通过课本、辅导书等资料，系统学习，确保基础知识扎实。
3.多做练习：数学学习离不开大量练习。通过做题，让孩子熟悉各类题型，提高解题速度和准确率。从简单题做起，逐步增加难度，培养孩子的自信心和兴趣。
4.学会方法：引导孩子掌握解题方法和技巧，培养逻辑思维和分析问题的能力。可通过请教老师、同学或参加辅导班等方式，学习解题方法和思路。
5.养成良好习惯：培养孩子认真审题、仔细计算、检查答案的好习惯。避免因粗心大意而失分。
6.定期总结：让孩子定期对所学知识进行总结，查漏补缺。可通过错题本、总结笔记等方式，记录自己的不足和进步。
7.亲子沟通：家长要与孩子多沟通，了解他们在学习中的困惑和需求，给予关心和支持。避免过度批评和指责，以免影响孩子的学习兴趣和自信心。
初一数学成绩差怎么提高
一、重视听课内容，提高听课质量
在课堂上认真听老师讲课是初中同学学习数学的重要环节，很多新的知识点都是在课堂上进行培养的，学生的思路和想法需要全神贯注，跟紧老师的节奏；另外，还要积极开拓自己的思路，勤于思考，用自己的思路跟老师沟通，对于不懂的知识点或者问题一定要及时提问；把课堂上所学的知识做到全部吸收，并在课后通过做练习题学以致用。
二、培养数学的理解能力
数学属于理科，理解能力很重要，而理解能力的培养还是比较难的，同学们必须学会尝试去理解一些对自己很难、相对抽象的数学模型。
需要做到对于一道中等难度的题目，看到辅助线在1分钟内就要反应其做法是什么；对于老师所讲的题目不仅要做到理解透彻，还要去思考老师做题时的心路历程。
三、培养自学能力
自学能力越强，悟性就会越高，数学的思维能力也会相应提升。所以，初中的同学们要养成课前预习的好习惯，在老师讲新课之前，要学会运用自己之前掌握的旧知识去分析课本上新的学习内容。
同时，在上课的时候，碰到疑难处，可以去请教老师，力求把所学的知识全部化为己有；课间10分钟可以把老师讲的知识点再过一遍，消化吸收下。