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初中英语学习中，课本词汇是基础。家长可以协助孩子掌握课本词汇，通过听写的方式帮助孩子巩固记忆。在听写过程中，孩子能够更加专注地回忆单词的拼写和含义，及时发现自己的不足之处，从而有针对性地进行复习和强化。
初中英语提高成绩的方法
深入了解课本内容，从单词到句子再到篇章，结合知识点反复阅读，掌握知识点的应用。
英语课本是初中英语学习的重要资源，其中蕴含着丰富的知识点。要充分利用课本，应深入了解课本内容。从单词开始，认真掌握每个单词的发音、拼写和含义。
接着，将单词组成句子，分析句子的结构和语法，理解句子所表达的意思。然后，从句子过渡到篇章，整体把握文章的主题、脉络和细节。
在学习过程中，要结合所学知识点反复阅读课本内容。通过不断地阅读，学生可以了解知识点在不同语境中的应用，从而更好地掌握知识点。在学习语法知识点时，可以通过阅读课本中的例句和文章，体会语法的实际运用。
为了更好地利用课本，学生可以在课前进行预习。预习时，阅读并翻译课文，找出重点短语搭配、语法知识点以及不明白的地方。这样在课堂上就能有针对性地听讲，提高学习效率。
课堂上，学生要认真听讲，记好笔记。老师会讲解重点内容，让大家了解中心意思。
对于语法点，老师也会重点讲解，因为语法是连接英语的一条主线。如果不懂语法，英语就不可能学好。遇到自己没预习到的知识点，一定要及时补充上。然后，通过做一些练习题进行巩固。
课后，可以背诵重点句型。如果没有足够的时间背课文，背重点句型也是一个不错的选择。重点句型包含了固定搭配、语法知识考点等，是老师讲解的重要内容。背下来这些句子，有利于积累英语基础知识，培养语感，慢慢地提高阅读能力。
还可以采用不同的阅读方法来理解课本内容。快速阅读，带着问题去阅读，先快速地浏览全文，再带着问题到文章中的相应段落寻找答案；理解性阅读，学会找关键词和重点的句型；词义猜测阅读，遇到不懂得问题，学会联系上下文，猜测单词或短语的用法；
精读，在把握全篇文章的大意后，找出自己认为重要的语言点和不明白的地方，然后找同学或老师帮忙。
充分利用课本，深入了解课本内容，结合知识点反复阅读，采用多种方法学习，能够帮助学生更好地掌握英语知识，提高英语成绩。
初中英语怎么背单词
学习英语很重要的一点就是词汇量，上了初中之后，英语的学习更是需要积累不少的单词。可以制定一个背课外单词的计划，从少量开始，逐渐增加数量，养成每天背诵的习惯。第一天可以先背十个课外单词，第二天增加到十五个，以此类推。这样既能避免一开始负担过重而产生抵触情绪，又能逐步扩大词汇量。
具体方法如下：
跨学科阅读法：根据国外英语教育专家的研究，跨学科阅读法是扩大英语词汇量的有效途径。有意识地选取不同学科、不同领域的英语读物作为英语学习的内容，对材料进行精读或泛读，通过阅读不同学科、不同领域的英语材料扩大自己的词汇量。
在特定时期内，集中学习足球方面的资料，掌握基本词汇后，再学习篮球方面的资料，以此类推，能快速扩大体育方面的词汇量。
突击强记法：在一段时间内大规模强化记忆单词是很有效的。选择一本合适的教材、词汇书或词汇表，选出一定量的生词，做好学习计划，采用通读通记的方法，每天安排尽可能多的单词量，连续背上五天后进行全面复习。突击强记后，要通过阅读、会话、写作、听录音或广播等来激活这些单词，从短期记忆过渡到长期记忆。
分类记忆法：将所需学习的单词进行分类整理，分别记忆，学习效率会大大提高。可以采用“主从概念分类法”，按主题概念把从属概念的词汇集中记忆，如提到“bird”这一主题，联想到各种鸟类单词；也可以采用“学科分类法”，以学科作为划分线索，把与该学科相关的单词集中记忆。
此外，还可以通过以下方法扩大词汇量：
不要死记硬背，像小时候学拼音一样图文并茂地记忆。
多看文章，多读多背，尤其是英文文章，通过阅读积累词汇。
多查字典，不确定的单词都应该去查，包括不确定形式或者用法的词、靠上下文能猜到意思的词，避免记住错误的意思。
总结经验，英语词汇跟中文字一样有部首，学习词根和词汇，利用词根的基本意思记忆单词，将新学到的单词和原有的英语知识结合起来。
使用卡片，随身携带小卡片，利用空闲时间背几个单词，也会有很好的效果。
还可以参照老师制定的《初中英语单词背诵打卡计划》，根据自己的英语水平制定每天朗读和背诵计划，提高背诵效率。对于不愿意制定科学背诵计划、读音和音标学习不过关、英语分数受单词影响极大的同学尤其适用。