初三英语学习要明确自己的成绩提升目标,然后围绕这个目标制定详细可行的学习计划,包括每日、每周和每月的学习任务,涵盖词汇、语法、阅读、听力、写作等多个方面。
在学习的道路上,明确的目标是前进的灯塔。可以设定在中考中英语成绩达到特定的分数,或者在一定时间内掌握一定数量的单词、语法点等。有了明确的目标后,制定合理的学习计划能帮助我们有条不紊地进行学习。
计划应具体到每天的学习时间分配,早上可以安排一段时间进行词汇记忆,利用碎片时间,如等车、排队的时候,通过手机APP刷单词,每天给自己定个小目标,背20个新单词,同时复习前几天学过的单词。
上午可以进行听力训练,选择教材中的听力材料、英文歌曲、电影片段或TED演讲等作为练习素材,注意捕捉关键信息、理解大意,并尝试模仿发音和语调。中午休息调整一下,养精蓄锐。下午可以进行阅读训练,找一些适合自己水平的英文文章、故事书或者新闻报道来读,遇到生词别急着查字典,先根据上下文猜猜它的意思,读完之后,再查一查生词,巩固一下。
傍晚可以进行写作练习,从简单的日记、书信开始,逐渐过渡到议论文、说明文等复杂文体,注意文章结构、逻辑连贯性和语言表达的准确性。晚上可以复习当天所学内容,整理错题,查漏补缺。
每周可以安排一定时间进行模拟考试,严格按照考试要求和时间限制进行答题,以锻炼自己的应试能力和心理素质。考试结束后,认真分析试卷中的错题和失分点,找出自己的薄弱环节并针对性地进行复习和强化训练。
每月可以对自己的学习成果进行总结评估,根据实际情况调整学习计划,确保学习计划具有一定的灵活性,以便更好地适应学习进度和需求。同时,也可以给自己设置一些小奖励来激励自己,保持学习的积极性和动力。
1.强化词汇
词汇是英语学习的基础,对于初三学生来说,强化词汇积累至关重要。可以利用闪卡、APP等工具辅助记忆高频词汇和短语。可以将单词写在闪卡的一面,释义和例句写在另一面,随时随地进行复习。
结合例句和上下文加深理解也非常重要。单纯记忆单词的释义往往效果不佳,而将单词放在具体的例句和上下文中,可以更好地理解其用法和含义。
还可以制作单词笔记,将单词和其释义或例句写在笔记本上。通过手写,能更好地记忆和理解单词的意义。此外,多读英文文章也是增加词汇量的好方法。选择自己感兴趣的主题进行阅读,在阅读过程中遇到并记住新的单词。记住,不要过于关注每个单词的拼写和定义,而是要尝试理解整个句子的含义。
定期复习也是巩固记忆的关键。设置一个复习计划,每周复习一次之前学过的单词。可以使用一些在线工具,它们可以帮助制定和跟踪复习计划。
2.精通语法
语法是英语的骨架,初三学生应重点复习时态、语态、从句等核心语法点。
时态方面,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等。通过大量例句和练习巩固理解。可以从课本、辅导资料中找大量的例句进行分析,同时做相关的练习题,如单项选择题、语法填空题等。
制作语法笔记,将易错点和难点进行归纳总结。将容易混淆的时态用法、从句的引导词等记录下来,定期进行回顾和复习。可以每周安排一定的时间专门复习语法笔记,加深记忆,避免再次犯错。
对于宾语从句、定语从句、现在完成时等重点语法内容要重点掌握。宾语从句中要注意时态和语序,定语从句要掌握关系代词和关系副词的用法,现在完成时要了解其基本结构和用法。
连词也是语法学习的重要部分,并列连词用来连接具有并列关系的词、短语或句子,从属连词用来引导从句。要熟悉常见的并列连词和从属连词的用法。
反意疑问句要注意肯定陈述句和否定陈述句的提问方式,提问部分用代词而不用名词,同时要注意含有否定意义的词的反意疑问句用肯定式。