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初二提升英语成绩，需多管齐下。扎实掌握课本词汇与语法，常做练习巩固。多听英语原声材料，如歌曲、影视以练听力，积极与他人用英语交流提升口语。增加英文阅读量，勤写英语日记或作文锻炼读写。制定计划，养成预习复习、勤记笔记等习惯，保持积极心态。
初二想提高英语成绩要学什么
对于初二的学生来说，提高英语成绩要夯实基础。学习英语离不开词汇和语法的积累，初二学生要确保掌握课本上的单词和短语，可以每天制定背诵计划，利用碎片化时间记忆单词，并且定期复习，以加深印象。同时重视语法知识的学习，进行母语迁移，将英语和汉语作比较，能加深对语法的理解和记忆。
语法是由词法和句法组成的，词法是各式各样的词语的形态及变化，句法就是句子的类型。初二英语语法主要涉及到词性的变化和句子的结构，简称为词法和句法。在词法的应用方面，涉及名词、冠词、代词、数词、连词、动词、形容词和副词等。
名词，表示人、事物或抽象概念的名称，分为专有名词和普通名词，普通名词还可以做出另外几种分类，专有名词开头字母要大写，前面不加冠词。
名词还分为可数名词和不可数名词。再如冠词，是虚词，没有实际意义，用在名词前面帮助释义名词，分为定冠词和不定冠词两种，有确切数量的可以用不定冠词a或an，无法估计数量或表示某些意义的要用定冠词the。
在句法方面，主要涉及各种从句，包括宾语从句，定语从句、倒装句、祈使句等。以定语从句为例，是指在复合句中做定语的从句，它的作用是修饰名词或代词，引导定语从句的词为关系词，关系词分为关系代词和关系副词，关系代词所代替的是人或物的名词或代词，在句中充当主语、宾语等成分。
初二英语成绩要如何提高
初二学生要想提高英语成绩，培养良好的学习习惯至关重要。引导孩子养成课前预习、课后复习的好习惯，鼓励多做笔记、勤思考、善总结，良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
预习可以帮助学生在课堂上更好地理解老师讲授的内容。
学生可以在预习时先浏览课文，了解大致内容，标记出生词和不理解的句子。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会（听、说、读、写）的单词，还要求拼写正确。
预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。
预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。
可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。